El Ministerio de Educación de la Nación confirmó que las escuelas primarias tendrán una hora más de clases por día. A partir de este anuncio, las jurisdicciones comenzarán a instrumental el aumento del horario escolar de manera progresiva con el objetivo de “mejorar la educación y los conocimientos”.

El ministro de educación de la provincia de Buenos Aires, Alberto Sileoni, respaldó la decisión del gobierno nacional. “Coincidimos con los fundamentos que se plantean: el reforzamiento de matemáticas y lengua”, expresó en diálogo con AM 990.

“Es un largo camino, pero estamos de acuerdo, necesitamos más horas de clases, la Argentina tiene setecientas y pico de horas por año en el nivel primario en la jornada simple y eso debe ser incrementado”, remarcó.

La escolaridad simple pasará de 720 horas a 950 en todo el año y la incorporación de una hora más en el horario escolar derivará en 38 días más de clases. Para ello, Nación transferirá 18.000 millones de pesos a las jurisdicciones que serán destinados al pago de los salarios de docentes y trabajadores de la educación.

Sileoni aseguró que durante la pandemia 280 mil chicos se desvincularon del sistema escolar en la provincia de Buenos Aires, pero afirmó que ese número fue disminuyendo en el ciclo lectivo 2022 aunque todavía hay 60 mil estudiantes que no han regresado a las aulas.

“Hubo una disminución del aprendizaje, se ha aprendido menos durante la pandemia, pero eso no quiere decir que sea un diagnóstico negativo”, señaló Sileoni. “Los sectores más vulnerables son los que están más castigados. No hay libros en casa, por eso hay que reponer la presencia del Estado”, manifestó.

En ese sentido, el ministro bonaerense confirmó que este año vuelve la campaña “Conectar Igualdad” para que más alumnos tengan la posibilidad de obtener una computadora. 

Finalmente, el funcionario manifestó la necesidad de hacer un consenso educativo dado que “uno de los elementos fundamentales de la política pública es la sostenibilidad en el tiempo, tenemos que seguir trabajando sobre los aprendizajes”.